Módulo 6

Módulo 6 – Apoyar las diferentes necesidades de los alumnos
En esta discusión de Prácticas pedagógicas, usted analiza los tipos de apoyo que serán un desafío para los estudiantes para ampliar su aprendizaje, al dominar nuevas ideas y conceptos. .
Lea Andamiajes para el pensamiento de los estudiantes(DOC; 1 página) en la pestaña Recursos > Diferenciación.
Comparta herramientas y estrategias que usted puede usar para ayudar el aprendizaje del estudiante en su unidad.

Mis estudiantes tienen 5 años y entre ellos hay niños con necesidades educativas especiales, ya sea relacionadas con el lenguaje y su nivel de comprensión, como intelectuales derivadas de una problema de madurez; a pesar de que ambor reciben ayuda especializada, en la sala debo tratar de ayudarlos y/o acompañarlos, respetando sus tiempos, ofreciendo otras opciones de actividad variando su nivel de complejidad y planeando otras agrupaciones y estrategias.-

Módulo 5

¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?

Como docente de Nivel Inicial puedo decir que la evaluación es un proceso permanente que más allá de los resultados, se consideran los procesos y el camino recorrido por cada niño.- Esto permite reajustes permanentes y retroalimentaciones tendientes a enriquecer y mejorar nuestras prácticas y el andamiaje hacia ellos.

Módulo 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

Creo que, en primera primera instancia somos los docentes quienes tenemos que interesarnos e intentar acercarnos a estas nuevas herramientas y una vez logrado su dominio, acercárselas a lso alumnos.

Módulo 3

¿De qué manera se podría implementar la utilización de las wikis con sus estudiantes?

No lo creo posible en el Nivel Inicial.

¿Cuáles son sus pensamientos en la utilización de wikis en su plan de unidad?
Creo que sería muy enriquecedor .

Módulo 2

¿Cuáles creen que son las ventajas de la utilización de docs?
Creo que lo ventajoso reside en poder recibir la colaboración de pares para enriquecer y aportar nuevas ideas y conceptos.

¿Cómo podría utilizar los docs en su plan de unidad?
No lo tengo claro


¿Podría encontrarle un uso extra a los docs? ¿Por qué?
Si tuviese mayor dominio de esta herramienta, seguro que si. Aún no.

Tema Plan de Unidad

Hola docentes:
Este espacio está destinado a comenzar a pensar en el tema que desarrollarán en su unidad.
Les pedimos que indiquen el tema que han selecionado, la materia, el nivel en que dictan clases y todo lo que nos quieran contar acerca de su proyecto.
Les sugerimos que lean las entradas de los colegas e inicien una conversación con otro participante con quién tengan ideas en común, o algún tema que les interese.
Nos estamos leyendo
Las facilitadoras

Módulo 1

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del Siglo XXI?

A partir del planteo de una problemática a resolver , que sea realmente significativa para ellos, que promueva el aprendizaje autogestionario, la investigación-acción, la confrontación de ideas, el logro de acuerdos y que , a través del arribo de conclusiones o la elaboración final de un producto, generen un cambio estructural en su pensamiento y cognición.


¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes?
Como herramientas que ayuden a los niños/as a poner en práctica las habilidades del siglo XXI, actitudes colaborativas a través de los cuales yo pueda ensayar mi rol de facilitador.